സ്കൂളിന്റെ സ്വത്ത് എന്നത് എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും സ്ഥലത്തുള്ള കാര്യങ്ങളാണ്, അതിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം നേടുന്നതിന് എല്ലാവർക്കും ഒരുതരം അവകാശമായി പ്രതിരോധിക്കുകയും അവബോധത്തിന്റെയും മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിന്റെയും വ്യതിരിക്തമായ എല്ലാം നൽകുന്നതിന് എല്ലാ സേവനങ്ങളും ശ്രദ്ധയും നൽകുന്നതിന് പ്രവർത്തിക്കുകയും വേണം. സ്കൂളിന്റെ സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കാൻ വേണ്ടി.
സ്‌കൂളും അതിന്റെ ഫർണിച്ചറുകളും അലങ്കോലപ്പെടുത്തുന്നവരെ ശിക്ഷിക്കാൻ കർശനമായ നിയമങ്ങളും അടിത്തറകളും സ്ഥാപിക്കുകയും ഈ സ്ഥലത്തെ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന വഴികൾ ചിന്തിക്കുകയും വേണം.
സ്കൂൾ സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള സ്കൂൾ റേഡിയോയുടെ ആമുഖം
ഇന്ന് നമുക്ക് ഒരു സുപ്രധാന സ്കൂൾ പ്രക്ഷേപണവുമായി ഒരു അപ്പോയിന്റ്മെന്റ് ഉണ്ട്, അത് നമുക്കെല്ലാവർക്കും ആവശ്യമാണ്, അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധം വർദ്ധിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അതായത് പൊതു സ്വത്ത് എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാം, പൊതു സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കാനും അതിൽ കൈകടത്താനും അത് ഉപേക്ഷിക്കാനും ഇസ്ലാം നമ്മോട് കൽപിച്ചു. വരും തലമുറകൾ.
പൊതു സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള റേഡിയോ
- പൊതു സ്വത്ത് എന്നത് സംസ്ഥാനത്തിന്റെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള എല്ലാ സ്വത്താണ്, ഒരേ രാജ്യത്തിനുള്ളിൽ ധാരാളം പൗരന്മാർക്ക് സേവനം നൽകുന്നു. ഇത് ഒരു വ്യക്തിക്കോ കുടുംബത്തിനോ വേണ്ടിയുള്ള സേവനമല്ല, മറിച്ച് ആ സ്ഥലത്തെ സമൂഹത്തിലെ എല്ലാ അംഗങ്ങൾക്കും പ്രയോജനകരമാണ്.
- നിലവിലുള്ള പൊതുസ്വത്തിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങളിൽ പാർക്കുകൾ, പൊതുഗതാഗത മാർഗ്ഗങ്ങൾ, മാർക്കറ്റുകൾ, തെരുവുകൾ, കൂടാതെ എല്ലാ പൗരന്മാർക്കും സേവനം നൽകുന്നതും ഒരു രാജ്യത്തിന്റെ മേൽക്കൂരയിൽ നിലനിൽക്കുന്നതുമായ അത്തരം സ്വത്തുക്കൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. വ്യക്തികൾ, അല്ലെങ്കിൽ അത് ഒരു പ്രത്യേക ബോഡിയുടെ ഉടമസ്ഥതയിലുള്ളതല്ല, അല്ലെങ്കിൽ അതിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം നേടുന്നതിന് നികുതികൾ അടയ്ക്കുന്നു.
- സംസ്ഥാനത്തെ പൗരന്മാരെ സേവിക്കുന്നതിനായി വിവിധ സൗകര്യങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കാനും നൽകാനും കൂടുതൽ സേവനങ്ങൾ നൽകാനും സംസ്ഥാനം പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അതിനാൽ ആ സ്വത്തുക്കളോടുള്ള നമ്മുടെ കടമ അവയെ സംരക്ഷിക്കുകയും അവരുമായി നമ്മുടെ ബന്ധം പുലർത്തുകയും അഴിമതിയിൽ നിന്നും അഴിമതിയിൽ നിന്നും അവരെ സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ്.
- പൊതു സ്വത്ത് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനും അത് നിലനിർത്തുന്നതിനുമായി ഭരണകൂടം കർശനമായ നിയമങ്ങളും ചട്ടങ്ങളും ഏർപ്പെടുത്തുന്നു, അത് ബാധകമാക്കണം, അങ്ങനെ സംസ്ഥാന സ്വത്ത് അഴിമതിക്ക് കാരണമാകുന്ന ഓരോ വ്യക്തിക്കും സ്വന്തം ഉടമസ്ഥതയിലുള്ള പൊതു സ്വത്ത് അവഗണിക്കാനോ നശിപ്പിക്കാനോ യാചിക്കുന്ന ഓരോ വ്യക്തിയും. ഭരണകൂടം ശിക്ഷിക്കപ്പെട്ടു.
- പൊതു സ്വത്ത് എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കണമെന്ന് ഇസ്ലാം വ്യക്തമാക്കിയതുപോലെ, അത് സംരക്ഷിക്കാൻ പ്രവാചകൻ (സ) ഉപദേശിച്ചു, അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു: "വഴിയിൽ നിന്ന് ദോഷകരമായ വസ്തുക്കൾ നീക്കം ചെയ്യുന്നത് ദാനമാണ്." അതുപോലെ, അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു (സമാധാനം. അവന്റെ മേൽ അനുഗ്രഹങ്ങൾ ഉണ്ടാകട്ടെ: "പള്ളി കത്തിക്കരുത്, ഒരു മരം പിഴുതെറിയരുത്, ഒരു പള്ളി നശിപ്പിക്കരുത്, ഈന്തപ്പനകൾ മുക്കിക്കളയരുത്, വിശ്വസ്തത നശിപ്പിക്കരുത്."
സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള വിശുദ്ധ ഖുർആനിലെ ഖണ്ഡിക
(): "الرحمن (1) علم القرآن (2) خلق البيان (3) الشمس والسماء (4) والسماء (5) ووا (6) والسان (7) والسان (8) الميزان (9) ) وَأَقِيمُوا الْوَزْنَ بِالْقِسْطِ وَلَا تُخْسِرُوا الْمِيزَانَ (10) وَالْأَرْضَ وَضَعَهَا لِلْأَنَامِ (11) فِيهَا فَاكِهَةٌ وَالنَّخْلُ ذَاتُ الْأَكْمَامِ (12) وَالْحَبُّ ذُو الْعَصْفِ وَالرَّيْحَانُ (13) فَبِأَيِّ آلَاءِ رَبِّكُمَا تُكَذِّبَانِ (14) خَلَقَ الْإِنْسَانَ مِنْ صَلْصَالٍ كَالْفَخَّارِ (15) وَخَلَقَ الْجَانَّ مِنْ مَارِجٍ (16) നിങ്ങളുടെ രക്ഷിതാവിൻറെ അനുഗ്രഹങ്ങളിൽ ഏതിനെയാണ് നിങ്ങൾ നിഷേധിക്കുന്നത്? (XNUMX)
സ്കൂൾ റേഡിയോയുടെ പൊതു സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക
കഅബ് ബിൻ അയ്യാദ് (റ) യുടെ ആധികാരികതയിൽ അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു: അദ്ദേഹം (അല്ലാഹു അവനെ അനുഗ്രഹിക്കുകയും സമാധാനം നൽകുകയും ചെയ്യട്ടെ) പറഞ്ഞു: “എല്ലാ രാജ്യത്തിനും ഒരു പ്രലോഭനമുണ്ട്, എന്റെ ജനതയുടെ പ്രലോഭനമാണ്. പണം."
അൽ-തിർമിദി വിവരിച്ചത്
സ്കൂൾ സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു സ്കൂൾ റേഡിയോ പ്രോഗ്രാം
സ്കൂൾ സ്വത്തുക്കളും പൊതു സ്വത്തുക്കളും സംരക്ഷിക്കുന്നത് എളുപ്പവും ലളിതവുമായ കാര്യമായിരുന്നില്ല, എന്നാൽ സ്കൂളുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ സ്‌കൂളുകൾ സംരക്ഷിക്കാനും പൗരന്മാരെ രാജ്യത്തെ സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കാനും പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന നിരവധി മാർഗങ്ങളുണ്ട്. സ്ഥലങ്ങൾ.
- സ്കൂളുകളിലെ ഭാവി തലമുറയിലെ വിദ്യാർത്ഥികളെയും കുട്ടികളെയും അവരുടെ പൊതു സ്വത്ത് എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കാമെന്നും സ്വത്തോടുള്ള സ്നേഹം വളർത്തിയെടുക്കാമെന്നും തെരുവുകളും അവയുടെ വൃത്തിയും ഗതാഗതവും എങ്ങനെ പരിപാലിക്കാമെന്നും അവ എഴുതുകയോ കൈകടത്തുകയോ ചെയ്യരുത്.
- ആരാധനാലയങ്ങളിലെ പൊതു സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുക, മതപരവും ധാർമ്മികവുമായ കാര്യങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, ബോധവൽക്കരണവും പുനർനിർമ്മാണവും പ്രചരിപ്പിക്കുക, പൊതു സ്വത്ത് നശിപ്പിക്കാതിരിക്കാനുള്ള വഴികൾ തിരിച്ചറിയുക, പൊതു സ്വത്ത് നമുക്കും വരും തലമുറകൾക്കും അവകാശപ്പെട്ടതാണ്.
- പൊതു സ്വത്ത് ലംഘിക്കുന്നവരെയും നശിപ്പിക്കുന്നവരെയും ചുമതലപ്പെടുത്തുന്ന നിർബന്ധിതവും കർശനവുമായ നിയമങ്ങളും നിയമനിർമ്മാണങ്ങളും സംസ്ഥാനം നടപ്പിലാക്കണം, സ്ഥലം കൈയേറ്റം ചെയ്യരുത്, കൂടാതെ സംസ്ഥാന സ്വത്തിൽ കൈകടത്തുകയും സംരക്ഷിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന എല്ലാ വ്യക്തികളെയും ഭീഷണിപ്പെടുത്തുകയും വേണം.
- പൊതു സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിൽ ഏറ്റവും വലിയ പങ്ക് മാധ്യമങ്ങളുടെ പങ്ക് ആണ്, കാരണം അത് ടെലിവിഷൻ, ഇൻറർനെറ്റ്, സോഷ്യൽ മീഡിയ, വാർത്തകൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്ന മറ്റ് സ്ഥലങ്ങൾ എന്നിവയാണെങ്കിലും പൗരന്മാരിലേക്ക് എത്തിച്ചേരാനുള്ള ഏറ്റവും എളുപ്പമാർഗ്ഗമാണിത്. പൊതു സ്വത്ത്.
- പൊതു സ്വത്തും അതിന്റെ പ്രാധാന്യവും സംരക്ഷിക്കണമെന്ന് ആവശ്യപ്പെട്ട് തെരുവുകളിൽ പോസ്റ്ററുകളും മുദ്രാവാക്യങ്ങളും സ്ഥാപിക്കുകയും തെരുവുകളിൽ അവബോധവും സംസ്കാരവും പ്രചരിപ്പിക്കുന്നതിനായി സമൂഹത്തിലെ നിരവധി ഗ്രൂപ്പുകൾ സിവിൽ സൊസൈറ്റി സ്ഥാപനങ്ങളിൽ സന്നദ്ധസേവനം നടത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
പൊതു സ്വത്ത് നമുക്കും വരും തലമുറകൾക്കും അവകാശപ്പെട്ടതാണ്, അതിനാൽ അത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിൽ നാം സ്വയം മുൻകൈയെടുക്കുകയും അതിന്റെ പ്രാധാന്യം മറ്റുള്ളവരെ അറിയിക്കുകയും വേണം.
സ്കൂൾ സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഒരു സ്കൂൾ റേഡിയോയ്ക്ക് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ
ചത്ത ചർമ്മമാണ് വീടിനുള്ളിലെ പൊടി കൂടുതലും.
പുരുഷന്മാർക്ക് ചെറിയ അക്ഷരങ്ങൾ വായിക്കാൻ കഴിയും, സ്ത്രീകൾക്ക് നന്നായി കേൾക്കാനാകും.
കണ്ണുകളുടെയും വിരലുകളുടെയും വിരലടയാളം പോലെ ഓരോ മനുഷ്യനും വ്യത്യസ്ത നാവ് പ്രിന്റ് ഉണ്ട്.
സ്ത്രീകൾ പുരുഷന്മാരേക്കാൾ ഇരട്ടി തവണ കണ്ണടയ്ക്കുന്നു.
ജനനം മുതൽ കണ്ണുകൾ അവയുടെ സാധാരണ വലുപ്പത്തിൽ തുടരുന്നു, അതേസമയം മൂക്കും ചെവിയും വളരുന്നത് നിർത്തുന്നില്ല.
ഒരു മണിക്കൂർ മാത്രം ഹെഡ്‌ഫോൺ ധരിക്കുന്നത് ചെവിയിലെ ബാക്ടീരിയകളെ 700 മടങ്ങ് വർദ്ധിപ്പിക്കും.
ഹൃദയം ഒരു ദിവസം 100000 തവണ സ്പന്ദിക്കുന്നു.
ഭൂമിയിലെ മനുഷ്യരേക്കാൾ കൂടുതൽ സൂക്ഷ്മജീവികൾ ഒരു മനുഷ്യന്റെ ശരീരത്തിൽ ഉണ്ട്.
സെലറി ചവയ്ക്കുമ്പോൾ ഒരാൾ കഴിക്കുന്ന കലോറി അതിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്ന കലോറിയേക്കാൾ കൂടുതലാണ്.
നിങ്ങൾക്ക് പ്ലൂട്ടോയിലേക്ക് പറക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, യാത്രയ്ക്ക് 800 വർഷത്തിലധികം എടുക്കും.
ഭൂമിയുടെ ഗുരുത്വാകർഷണവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ കുറഞ്ഞ ഗുരുത്വാകർഷണം കാരണം ഭൂമിയിലെ ഇരുനൂറ് കിലോഗ്രാം ശരീരത്തിന്റെ ഭാരം ചൊവ്വയിൽ 76 കിലോഗ്രാമിന് തുല്യമാണ്.
ഗുരുത്വാകർഷണത്തിന്റെ അഭാവം മൂലം ബഹിരാകാശയാത്രികർക്ക് കരയാൻ കഴിയില്ല, അതിനാൽ കണ്ണുനീർ ഒഴുകാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ.
സൂര്യപ്രകാശത്തിന് 80 മീറ്റർ ചുറ്റളവിൽ എത്താൻ കഴിയും.
സ്കൂൾ റേഡിയോയ്ക്കായി സ്കൂൾ സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിഗമനം
എല്ലാ വിദ്യാർത്ഥികളും സ്കൂൾ സംരക്ഷിക്കുമെന്നും ഫർണിച്ചറുകൾ, വസ്തുവകകൾ, വീട്ടുപകരണങ്ങൾ മുതലായവയിൽ കൃത്രിമം കാണിക്കാതെയും, അത് വൃത്തിയായും ഭംഗിയായും നിലനിൽക്കുമെന്നും, വരും തലമുറകളിലേക്ക് ഞങ്ങൾ അത് ഉപേക്ഷിക്കുമെന്നും ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ രണ്ടാമത്തെ വീട്, അതിനാൽ അത് സംരക്ഷിക്കപ്പെടണം.
